Universidad de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Sociales. Programa de Doctorado en Ciencias Sociales. 2006

Tesis con calificación (sobresaliente) summa cum laude aprobada. Esta tesis se fundamenta en investigaciones y estudios en los que participa el autor desde el año 1995 y se centra en los procesos en los que están inmersos los varones adolescentes -estudiantes de enseñanza media-, a partir de los cuales aprehenden, internalizan y se identifican con un tipo de masculinidad que les lleva a comportamientos que deterioran su calidad de vida, los pone en situaciones de riesgo y les obliga a hacer frente a responsabilidades que no siempre asumen. Profundiza en las circunstancias, las personas con las que se relacionan, los momentos y espacios en que tienen lugar experiencias.

Olavarría ed. 2003

Este libro se introduce de lleno en el debate que sobre varones asolescentes, desde una perspectiva de género, se ha estado haciendo en los primeros años de la década del 2000 en América Latina. Reúne ponencias, estudios de casos, recomendaciones y conclusiones de la «Conferencia regional Varones adolescentes. Construcción de identidades de género en América Latina. Subjetividades, prácticas, derechos y contextos socioculturales»realizada en Santiago de Chile en noviembre del 2002.